*¤!¤* أهم العلاقات والقوانين في الكيمياء والتعريفات في التفاعلات الكيميائية والكثير من المعلومات*¤!¤*

أهم العلاقات والقوانين في الكيمياء

.................................................................................................


العلاقة بين التركيز المولي و كمية المادة


................................................................................................

C = n/V
C :التركيز المولي ( en mol.L-1)
n : عدد المولات( en mol)
V : حجم المحلول (en L)

العلاقة بين التركيز المولي و التركيز الكتلي

n = m/M
حيث

M : الكتلة المولية للجسم(en g.mol-1)
m : كتلة الجسم (en g)
و منه :

C = m/M.V

لتركيز الكتلي :

Cm = m/V


و منه

C m = C.M

................................................................................................


العلاقة بين التركيز المولي و النسبة الكتلي


...............................................................................................



المثال :

كتب على لاصقة للمحلول كلور الهيدروجين حجمه 1 لتر


d = 1,198 (الكثافة )

p=40% (النسبة الكتلية)

M = 36,47 g.mol-1 (الكتلة الحجمية )

أحسب التركيز المولي لهذا المحلول

معنى d = 1,198

: 1 L من المحلول يزن d = 1,189kg = 1,189.103g

المقصود من p = 40% : في 100g من المحلول نجد 40g de HCl

نجد التركيز المولي بتطبيق العلاقة السابقة

لنجد m :

V = 1 L من المحلول يزن d (g) يمثل m (g) من HCl

100 (g)----------40 (g) de HCl

و منه
m = d×40/100 = d×p
نجد
C = (d×p) / (M×V)


C = (1189×40/100) / (36,47×1) = 13,14 mol.L-1

..................................................................................................


ايجاد التركيز المولي لمادة صلبة


....................................................................................................
C = n /V

C : التركيز المولي( en mol.L-1)
n عدد المولات ( en mol)
V : حجم المحلول (en L)


لدينا :

n= m/ M

m : كتلة الجسم الصلب

M : الكتلة المولية للجسم

نجد:
C = m/M .V

.....................................................................................................


التركيز المولي للسائل


....................................................................................................

C = n / V




C : التركيز المولي ( en mol.L-1)

C0 : التركيز الابتدائي ( mol.L-1)

n : عدد المولات ( en mol) في حجم V0 ابتدائي

المحلول غير من حجمه; انتقل من V0 الى V ( V0 < V )بعملية التخفيف مثلا .

V : الحجم الجديد للمحلول (en L)

من أجل العلاقة :
n =C0×V0

نجد :

C= C0 . V0 / V

................................................................................................


التركيز المولي لغاز


................................................................................................

C = n / V

C : التركيز المولي ( en mol.L-1)

n : عدد المولات ( en mol)

V : حجم المحلول (en L)

لدينا : Vm : الحجم المولي

Vm = Vg/n

و منه :

n = Vg/ Vm



Vg :حجم الغاز

نجد :

C= Vg/ Vm.V

----------------------------------------------------------------
- تعريف التفاعل الكيميائي: "هو كسر في الروابط بين ذرات جزيئات المواد المتفاعله وتكوين روابط جديدة بين ذرات جزيئات المواد الناتجه من التفاعل
2- يعبر عن التفاعل الكيميائي بمعادلة كيميائية متزنة
3- المعادله الكيميائية: "هي مجموعة من الرموز والصيغ الكيميائية تعبر عن المواد الداخلة في التفاعل والمواد الناتجه عنه وكذلك شروط التفاعل "ان وجدت"
4- تنقسم التفاعلات الكيميائية حسب التغيرات الحرارية المصاحبة لها الى

- قانون بقاء الطاقة: "الطاقة لا تفني ولا تستحدث من العدم ولكن يمكن تحويلها من صورة لأخرى
- قانون بقاء الماده:"مجموع كتل المواد الداخله في التفاعل = مجموع كتل المواد الناتجه من التفاعل
- قانون النسب الثابته: "كل مركب كيميائي مهما إختلفت طريقة احضيره يتكون منعناصره متحده مع بعضها بنسبة وزنية ثابته "
- المول: هوالكتله الجزيئية للماده معبرا عنها بالجرامات
أنواع التفاعلات:
( أ )الاتحاد المباشر هو اتحاد مادتين للحصول علي مركب جديد
- حرارة الاحتراق
- "هي كمية الحرارة المنطلق عندما يحترق مول واحد من الماده في كمية وفيرة من الاكسجين
- درجة الاشتعال "هي درجة الحراره التى تبدأ عندها الماده في الاحتراق"
( ب )- تفاعل الاحلال المزدوج "هو تفاعل بين مواد أيونية دون أن يصاحبها انتقال إلكترونات
- مثال: تفاعل التعادل (حمض + قلوي ملح + ماء )
- حرارة التعادل هي كمية الحرارة الناتجة من تكوين مول واحد من الماء عند تعادل حمض من قلوي بشرط أن تكون المحاليل مخففه
- الحمض هوالماده التي تعطي أيونات الهيروجين (H +) عند ذوبانها في الماء
- القلوى هوالماده التى يعطى أيونات الهيدروكسيد OH - عند ذوبانها في الماء
- تفاعل التعادل "هو تفاعل الحمض مع القلوى"أو اتحاد H + مع OH - لتكوين مول من الماء
- الأس الهيدروجيني (pH): هو طريقة للتعبير عن ترطيز أيون الهيدروجين في المحلول المائي بمعني التعبير عن درجة الحامضية أو درجة القاعدية
- المحلول "هومخلوط متجانس من مذيب ومذاب "
- تركيز المحلول يعبر عن عدد الجرامات من الماده المذابة في حجم معين من المذيب
- طرق فصل المخاليط
- (أ) التبخير "فصل الملح عن الماء "
- (ب)التبلر "صناعة السكر
- (ج) التقطير التجزيئي فصل مكونات البترول

- (د)الترسيب" فصل أي مركبين مختلفين في درجة الذوبان"

.
أقوال مأثورة لعلماء فيزيائيين

.
العالم اسحاق نيوتن

.(( ان هذا النظام الشديد والكواكب والشهب لا يمكن أن ينبثق الا عن حكمة وهيمنة خالق قادر عليم )) -

نيوتن يخاطب روبرت هوك يقول : إذاكان بصري قد امتد الى أبعد مما رأى غيري فان ذلك يرجع الى انني كنت أقف على أكتاف عمالقة -
تعليق :: العمالقة من العلماء يقصد جاليليو و كبلر

.(( يمتد الى ناظري محيط الحقيقة اللا متناهي وهو لم يستكشف بعد )) -

العالم انشتاين

.الشيئان الذان ليس لهما حدود، الكون و غباء الإنسان، مع أني لست متأكدا بخصوص الكون -
. أهم شيء أن لا تتوقف عن التساؤل -
. أجمل إحساس هو الغموض، إنه مصدر الفن والعلوم -
. كل ما هو عظيم وملهم صنعه إنسان عَمِل بحرية -
. إذا لم يوافق الواقعُ النظريةَ، غيِّر الواقع -
. الجنون هو أن تفعل الشيء مرةً بعد مرةٍ وتتوقع نتيجةً مختلفةً -
. الحقيقة هي ما يثبُت أمام إمتحان التجربة -
. يستطيع أي أحمقٍ جعل الأشياء تبدو أكبر وأعقد, لكنك تحتاج إلى عبقري شجاع لجعلها تبدو عكس ذلك -
. الخيال أهم من المعرفة -
. الحقيقة ليست سوى وهم، لكنه وهم ثابت -
. يبدأ الإنسان بالحياة، عندما يستطيع الحياة خارج نفسه -
. أنا لا أفكر بالمستقبل، إنه يأتي بسرعة -
. من لم يخطئ، لم يجرب شيئاً جديداً -
. العلم شيءٌ رائعٌ، إذا لم تكن تعتاش منه -
. سر الإبداع هو أن تعرف كيف تخفي مصادرك -
. العلم ليس سوى إعادة ترتيبٍ لتفكيرك اليومي -
. لا يمكننا حل مشكلةٍ باستخدام العقلية نفسها التي أنشأتها -
. الثقافة هي ما يبقى بعد أن تنسى كل ما تعلمته في المدرسة -
. المعادلات أهم بالنسبة لي، السياسة للحاضر والمعادلة للأبدية -
. إذا كان أ= النجاح . فإن أ = ب +ج + ص. حيث ب=العمل. ج=اللعب ص=إبقاء فمك مغلقاً -
. كلما اقتربت القوانين من الواقع أصبحت غير ثابتة، وكلما اقتربت من الثبات أصبحت غير واقعية -


العالم أرسطو

. (( ان التجربة في الحقيقة وليست النظرية هي التي تحقق النتائج عادة )) -

العالم ماكس بلانك

. (( لا يمكن البت في المسائل الفيزيائية عن طريق
الاعتبارات الجمالية ولكن الطريق اليها يكمن في العمل التجريبي ، وهذا
يقتضي جهدا مملا وصعبا )) -

العالم جاليلو

اثبت جاليلو برغم قلة الوسائل أن زمن سقوط الاجسام
الثقيلة والخفيفة لا يعتمد على الكتلة ، يقول : ان هذه الحقيقة وغيرها من
الحقائق التي - ستطعت أن ابرهن عليها وهي ليست بالعدد القليل أو بالشئ
الذي لا يستحق أن يعرف ولكن الأمر الذي أعتقد أنه أكثر أهمية هو أنه تم
فتح الباب أمام هذا العلم المتميز والرحب الذي يعتبر عملي مجرد بداية له
وأن هناك وسائل وطرقا سوف تستفيد منها عقول أشد ذكاء من عقلي لاكتشاف
أبعاد جديدة.

العالم لابلاس

- ان نيوتن كان محظوظا مرتين المرة الاولى لانه كان
يملك القدرة لاكتشاف أساس الكون الفيزيائي والمرة الثانية انه لا يوجد له
منافس أبدا لانه لا يوجد إلا كون واحد.

العالم جول

انني سوف أحرص باستمرار على تكرار هذه التجارب وتطويرها
مقتنعا تمام القناعة بأن القوى العظيمة في الطبيعة - بامر من الخالق- غير
قابلة للعدم وانه متى ما استنفذت قوة ميكانيكية فان مقدارا مكافئا ومنضبطا
من الحرارة سوف يتولد دائما

العالم فرانكلين


: بنجامين فرانكلين مكتشف مانعات الصواعق كاد أن يصعق في التجربة عام 1725 م يقول
(( لم أكن في حياتي قط مهتما باي دراسة مثل اهتمامي بهذه الظاهرة التي استحوذت على وقتي وذهني )).

العالم الحسن بن الهيثم

. (( ان الضوء يرد من الاجسام المرئية الى العين فتتحقق الرؤية بذلك ))

العالم ماركوني

: هو أول شخص يرسل اشارة عبر اللاسلكي وكانت لمسافة 1 كلم عام 1895 م فيقول
لقد
بدا لي انه لو تم تقوية هذه الاشعة وتطويرها والتحكم بها فانه بالامكان
ارسال اشارة عبر الفضاء لمسافات طويلة ، ويقول ان مشكلتي الرئيسة تكمن في
ان الفكرة بدائية جدا وبسيطة جدا في منطقها الى درجة انني اعتقدت انه من
الصعب تصديق ان احدا آخر غيري لم يفكر
في تطبيقها لقد جادلت نفسي قائلا لابد أن يكون هناك علماء أكثر نضجا مني قد تتبعو خط التفكير نفسه ووصلوا الى نتائج مماثلة تقريبا

العالم أرخميدس

.لو وجدت نقطة ارتكاز لرفعت الأرض ، و لو وجدت هناك أرضاَ ثانية لأنتقلت إليها و حركت أرضنا من مكانه .

بارك الله فيك اخي
و شكرا لك على الدروس

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

ششششششششششششكككككككككككككككررررررررررررااااااااااااااا